Atención a la Diversidad

Son las diferentes situaciones de diversidad del alumnado que se manifiestan en el ámbito educativo, así como el conjunto de acciones del sistema educativo para dar respuesta a ellas. Entre las situaciones de diversidad podemos encontrar:

• Discapacidades: Motora, Cognitiva, Visual, Auditiva, Sensorial.

• Dificultades de aprendizaje: Dislexia, Discalculia, Disgrafía.

• Trastornos del Neurodesarrollo:Autismo, ADHD

• Trastornos de conducta, trastornos de lenguaje

• Desfases curriculares significativos

• Altas capacidades

La diversidad es lo normal, no la excepción. Nuestra sociedad es variada y diversa, los sistemas educativos deben partir de esto para diseñar su respuesta. Si queremos una sociedad integrada y equitativa, la educación debe ser pensada desde una perspectiva inclusiva.

Ref:

Rodríguez, M. A. C. (2002). La atención a la diversidad y la calidad educativa. Dialnet. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=280867

Salinas, S. S. (2008). Atención a la diversidad (2.a edición): Necesidades educativas: guía de actuación para docentes(1st ed.). Ideaspropias Editorial.

Moreno Rodríguez, R. y Tejada Cruz,A. (coords.) et al. (2018). Atención a la diversidad e inclusión educativa: implicaciones didácticas. Colección iAccessibility Vol. 15. La Ciudad Accesible